드림캠퍼스의 과정 목록입니다.
교육을 통해 당신의 꿈에 한발자국 더 가까이
| 과정소개 | 현장에서 필요한 놀이중심교육에 대한 전반적인 학습 진행 |
|---|---|
| 학습목표 | 1. 놀이 사례를 통해 놀이는 어떻게 시작되고 끝나는지를 알아보고 상호작용할 수 있다. 2. 사례를 기반하여 놀이실행 및 지원을 기록한 주간교육계획안의 예시를 살펴보고 계획안을 작성할 수 있다. 3. 놀이 사례를 통해 다양한 재료로 놀이하는 과정을 살펴보고 상호작용 할 수 있다. 4. 사례를 기반하여 주간교육계획안 예시와 교사저널 형식으로 평가한 누리과정 운영의 예시를 살펴보고 운영할 수 있다. 5. 놀이 사례를 통해 현장 체험과 놀이가 연계되는 과정을 살펴보고 상호작용 할 수 있다. 6. 사례를 기반하여 월간계획에 기초하여 한 주간의 누리과정 운영의 실행을 기록하고 평가한 예시를 살펴보고 평가할 수 있다. 7. 유아의 놀이 들여다보기의 진정한 의미를 알고 지도할 수 있다. 8. 유아의 놀이를 온전히 들여다보고자 하는 의지, 개별 유아의 다양성을 존중하는 허용적 태도로 교육할 수 있다. 9. 교육현장에서 교사가 생각하는 놀이와 놀이의 주체자인 유아가 생각하는 ‘놀이’에 어떤 차이를 인지하고 간격을 좁힐 수 있다. |
| 수료기준 | [진도율] : 100% 기준, 80%이상 [평가] : 진도율 80% 이상 응시가능, 100점 만점 기준 60점 이상 |
| 수업방법 | - 웹 기반 동영상 강의 |
| 출석인증방식 | - 웹 로그인 후 강의 수강 |
| 특징 및 장점 | - |
| 학습대상 | 보육교사, 유치원 교사 등 영유아 교육기관의 종사자 등 |
| 내용전문가 | - |
| 차시 | 차시제목 | 학습시간 |
|---|---|---|
| 1 | 생각의 차이 들여다보기(VR) | 35분 11초 |
| 2 | 놀이를 그대로 이해하기 | 38분 11초 |
| 3 | 놀이중심교육의 방향과 실천 | 40분 13초 |
| 4 | 유아 놀이중심교육과정의 이해 | 35분 55초 |
| 5 | 놀이 속 유아의 배움 | 31분 03초 |
| 6 | 유아의 놀이 의미 | 31분 54초 |
| 7 | 누리과정 운영의 이해-1 | 29분 21초 |
| 8 | 누리과정 운영의 이해-2 | 41분 49초 |
| 9 | 놀이지원 교사역할-편성 | 28분 55초 |
| 10 | 놀이지원교사역할-교수학습실천 | 29분 04초 |
| 11 | 놀이지원 교사역할-상호작용 | 29분 14초 |
| 12 | 놀이지원 교사역할-안전 및 평가 | 30분 42초 |
| 13 | 누리과정 5개영역의 이해-1 | 36분 59초 |
| 14 | 누리과정 5개영역의 이해-2 | 36분 01초 |
| 15 | 누리과정 5개영역의 이해-3 | 34분 31초 |
| 16 | 누리과정 5개영역의 이해-4 | 35분 48초 |
| 17 | 누리과정 5개영역의 이해-5 | 33분 54초 |
| 18 | 누리과정 5개영역의 이해-6 | 34분 51초 |
| 19 | 놀이중심 교육과 관찰 | 38분 10초 |
| 20 | 놀이에 참여해보아요-1 | 32분 57초 |
| 21 | 놀이에 참여해보아요-2 | 32분 07초 |
| 22 | 놀이에 참여해보아요-3 | 33분 57초 |
| 23 | 놀이에 참여해보아요-4 | 28분 10초 |
| 24 | 흥미 영역과 놀이 연결하기 | 32분 10초 |
| 25 | 협력자로서의 교사 | 35분 45초 |
| 26 | 놀이중심교육 핵심 Q&A | 39분 55초 |
| 시험 | 과제 |
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